让每个学生都有编程老师!学而思编程课升级,新增7大AI工具

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智东西(公众号:zhidxcom)

作者 | 程茜 编辑 | 心缘

智东西 7 月 3 日报道,今天下午,好未来旗下中小学教育在线品牌学而思网校的编程产品升级,其在编程产品中增加了生成式 AI、计算机视觉领域的 7 个 AI 工具,包括 AI 对话、AI 助手、2 个海报制造工具、绘本制作、物品识别、人脸识别。

好未来集团首席技术官田密透露,7 月,好未来将推出第一版自研大模型,此次编程产品的升级也采用了该公司在大模型领域的新进展。

2018 年,学而思网校就发布了编程课程,随着大型语言模型的发展,教育与 AI 的结合有了新的变化。

在学而思看来,人类的计算文明从信息化、数字化向数智化阶段的发展,已经成为未来 20 年内的大浪潮,其中,在数智化阶段,虚拟世界和现实世界之间会互相影响。

这一背景下,编程思维的重要性,以及孩子了解 AI 技术,并通过技术的普及让孩子享受到平价的教育资源至关重要。

一、编程新升级:7 大 AI 创作工具、1 种协作思维方式、5 大 AI 创意作品

从第一次工业革命、第二次工业革命、第三次工业革命至今可以看出,不同时代需要的人才不同。第三次工业革命,需要创业者和开发者进行编程设计,而到了 AI 时代,学而思网校认为编程应该升级为新编程。

数字化产业的演进中,每一个事物都包含信息子系统、模型子系统、行动子系统三个部分,其中,信息子系统是输入,是 IBM、微软、谷歌、亚马逊和苹果在做的事情;模型子系统是处理,是微软、OpenAI、谷歌在做的事情;行动子系统是输出,目前特斯拉在做的与这一系统最为相近。

基于此,学而思网校提出了新编程体系,将机器人、编程和人工智能相结合,使其和社会的应用相联系。在编程和机器人体系中,孩子用人工智能去改变这一体系。

数字化产业的演进中,学而思网校一直以通过编程、新编程培养未来创造者为目标,使学生具备逻辑力、创造力、合作力、坚毅力。

学而思网校编程产品升级后,为孩子提供了 7 个 AI 创作工具,包括生成式 AI 和计算机视觉两大类,既有文生文中的 AI 对话、AI 助手,文生图中的海报制造、绘本制作,以及计算机视觉中的物品识别、人脸识别,还有 1 种会提问、会迭代、会辨析的人机协作思维模式。目前,大型语言模型需要孩子提出有效的好问题,才能使其回答出更好的答案;并且孩子不断迭代优化提问的方式,也能使答案更加准确、丰富;此外,大型语言模型目前一些答案并不完美,可能产生错误,需要孩子自己辨析答案的正确性。

除此以外,学而思网校还推出了 5 个人工智能的创意作品,包括对话古人、创意海报、智能机器人等。

演示人员现场展示了编程产品的故事创作、物品识别和 AI 助手能力。

一开始,AI 对话助手小思给现场的观众 ” 问了好 “,介绍了自己是谁。

演示人员要求小思 ” 以暑假为主题即兴创作了一个简短的童话故事,要有反转情节 “,小思快速给出了一个完整的故事,构思了帮助村民清理海滩,拯救海洋的反转情节。

小思还能完成角色扮演,比如问道 ” 假设你是李白,你最喜欢自己的哪首诗?”,它可以快速转化角色,给出自己的答案。

在物品识别时,孩子可以修改、添加分类,从各个角度为自己想识别的物体拍照,从而提高小思识别的准确率。例如,演示人员手拿学而思网校的一个 ” 小猴 ” 卡通形象,一开始小思将其识别为 ” 熊猫 “,在为其拍照录入后,它就可以快速准确识别出 ” 小猴 ” 的形象。

同时,孩子可以打造自己的 AI 助手小思,可以个性化设置小助手的声音、名字,小思能通过语音交流回答孩子的问题。比如,推荐故宫游览的路线图、用 AI 创未来为主题做一首诗等等。

二、从降本增效到个性化教学,本月将发自研大模型

好未来集团首席技术官田密谈道,此前,AI 对教育的影响对在线大班产品或者线下小班产品来说,都很难做到让每个孩子实现个性化教学。

AI 可以帮助老师在各个环节实现降本提效,例如自动生成课件,让每个老师在授课课程中拥有单独的语音模型,和每个学生都产生互动。同时,AI 还可以辅助检测每个孩子是不是在认真听讲,如孩子有没有出框,是否盯着摄像头。

在课后练习环节,由于不同孩子课上练习的结果不一样,课后的练习重点也不一样,AI 可以为每个孩子规划重点,基于知识图谱,分析每个孩子对知识点的掌握情况,推荐最适合孩子当前难度和进度的练习题。

事实上,每个孩子对知识点掌握情况因人而异,对老师的风格、题目的难度接受程度不一样,一些个性化、自适应学习环节中面临的问题使得智能需要更加泛化。

田密认为,类 ChatGPT 的技术的聊天过程是开放式的,对于学生提出的任何问题,它都可以根据上下文拿到不同的答案。

不过,GPT-4 在一些学科上的表现并不好,尤其是数学,因为这门学科更偏逻辑思维、推理能力,因此,好未来决定自己研发大模型,7 月,好未来将推出第一版自研大模型。

训练一个 AI 模型需要算力、算法、数据,好未来在这三个方面都有积累,编程产品的升级也采用了其在大模型领域的进展。

结语:AI+ 教育加速科普,从小学会使用 AI 工具

AI 与教育的结合,正在借助 AI 的理解、抽象、结构化知识和推导能力,去帮助人类完成工作。

很多人担心,AI 未来会不会产生自我意识、反抗人类,对外经贸大学信息学院院长、教育部信息科技课标组组长、中国人工智能学会中小学工作委员会委员熊璋认为,当下一些机构开始研究 AI 群体互助,这也可以说是其自主意识萌芽的体现,但对于科学技术的发展怎么预估都不为过,更重要的是人应该在这样的进程中扮演什么样的作用。

因此,AI 等前沿技术的普及至关重要,让学生从小开始对这些学科建立系统的认识,并学会使用这些工具,对于促进教育公平或许有积极作用。

原文链接:http://app.myzaker.com/news/article.php?pk=64a29d7c8e9f0929e0025b0d

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不知道
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